Estos primeros días de mayo, los alumnos de 1 ESO están yendo a visitar el Museo de Altamira y la Neocueva en Santillana del Mar. La salida, organizada por el Departamento de Geografía e Historia, está relacionada con el tema de la Prehistoria. Han trabajado el estudio del Paleolítico en general, incidiendo en el proceso de hominización, su cultura material y en el arte rupestre y mueble.
El viernes 22 de abril hemos celebrado el Día del Libro en el Centro con una exposición en la biblioteca, un mural con fotos de lugares de nombres quijotescos por todo el mundo, lectura continuada de El Quijote en la entrada del instituto o la decoración de nuestras puertas con fragmentos de Shakespeare y Cervantes, entre otras muchas iniciativas 
Además, nos hemos disfrazado de Molinos, Hamlets, Don Quijotes, Dulcineas y Sanchos Panza para asistir a las representaciones con que nos han deleitado los alumnos de Literatura Universal. Cervantes y Shakespeare han estado muy presentes en nuestras aulas.
Desde el 21 de marzo, las puertas de nuestras aulas están decoradas con poesías de Miguel Hernández, Francisco de Quevedo, Antonio Machado, Gloria Fuertes, Alfonsina Storni o Mario Benedetti, entre muchos otros, para celebrar el Día de la Poesía. Algunos de nuestros alumnos de 1º de la ESO han elegido y copiado su poesía favorita, acompañada de dibujos y decoraciones que penden de la biblioteca. Otros incluso han traído poesías creadas por ellos mismos o nuestros poetas y profesores del Centro, Elena Camacho y Lorenzo Olvián. Contamos también con la poesía que una de nuestras alumnas recibió de regalo al nacer, escrita por su padre.
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El reencuentro de Fred Uhlman ha sido la primera novela que nuestros alumnos han leído en el Club de lectores, creado junto con las profesoras encargadas de la biblioteca. Ahora tienen entre manos la novela Paradero desconocido, de Kressmann Taylor, sobre la relación epistolar entre dos amigos previa al Nazismo. Puede participar cualquier alumno del instituto pero son los de 4º de la ESO los que se están mostrando más entusiastas por el momento.
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Marzo ha sido un mes repleto de visitas, la más musical, la de Inés Fonseca que ha interpretado los versos de Miguel Hernández en un estupendo encuentro literario con nuestros alumnos.
Nuestros alumnos de 4º de la ESO han disfrutado de la visita del escritor Lorenzo Silva, autor de obra de La flaqueza del bolchevique, que han leído para esta segunda evaluación. La presencia del crimen en nuestra sociedad; Cervantes como precursor de la novela negra; la envergadura del autor de El Quijote; el descuido de la cultura en nuestro país; las sociedades donde triunfan los criminales; la responsabilidad o la libertad son algunos de los temas que ha tratado Lorenzo Silva. Hemos pasado un rato muy ameno.
En el último trimestre, nuestros alumnos leerán Tuerto, maldito y enamorado y como aperitivo previo a la lectura, hemos contado con la presencia de la autora que nos ha contado cuáles y cómo son los escenarios por los que se pasean sus personajes, quiénes son sus autores de referencia, el porqué ha elegido a Lope de Vega, cómo escogió el título ….
Se ha terminado la I Olimpiada Cultural.
Os felicitamos por el entusiasmo. Hemos pasado buenos ratos juntos y esperamos pasar más. Así que animaos y animad a vuestros compañeros para que el año que viene siga el juego.
Y los grupos ganadores han sido:
Primer premio: Giants
Segundo premio: Tres morenas y una rubia
¿Cuál ha sido vuestra prueba favorita?
¿Las pistas? ¿La calculadora? ¿Las cruzadas? ¿El rosco final?
Pasar habréis pasado palabra en alguna de las definiciones de la prueba final, pero no habéis pasado de largo por la competición.
La autora de Los idiomas comunes ha «viajado» a nuestro IES para dar cuenta de los clásicos que la han inspirado e invitarnos a que nos replanteemos emociones, ideologías, relaciones entre las personas… con su fresca mirada al mundo, pertrechada de esas «gafas» con que descifra la realidad y de su particular «compañera de viaje», la poesía.
Además de recitarnos varios poemas (Primera conjugación, Gramática de la relatividad, Propuesta de enmienda, Vecindario, etc.), nos regala versos ajenos que a ella la ayudaron a vivir, con la certeza de que cada uno escoge los suyos:
Y nos da las claves para entender su poema Evolución, a instancias de un alumno en el coloquio posterior (su origen está en una conversación íntima), y hallar las claves de interpretación de Conjetura, en las obras de otros dos autores: Si esto es un hombre de Primo Levi y Decidme cómo es un árbol de Marcos Ana (preso político encarcelado por su ideología durante la dictadura franquista).
Por último, se ofrece a escucharos (a leeros) a todos aquellos principiantes en la literatura, a los que hacéis vuestros pinitos poéticos o quienes queráis transmitirles vuestras inquietudes. La podéis encontrar en su blog y en las redes sociales.
Que trabajamos bien lo sabemos. También lo saben los demás. Ayer asistimos al reconocimiento institucional: http://noticiasdecamargo.es/2015/04/22/el-ies-muriedas-recibe-el-premio-por-las-buenas-practicas-lectoras/.
PLAN LECTOR I.E.S. MURIEDAS 
